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Educação intercultural: Viver, conviver e gerar vida em plenitude
Publicado em 07/03/2022 às 14:51INFORMAMOS QUE O PROJETO INTEGRADO DE PESQUISA -PRODUTIVIDADE EM PESQUISA – PQ SR-2022-2027 – CNPq :
Educação intercultural: Viver, conviver e gerar vida em plenitude (2022-2027) foi aprovado!
Para maiores informações acesse PROJETOS (EM ANDAMENTO) .
Rede Mover
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Lançamento do Livro “Pedagogias e Narrativas Decoloniais”
Publicado em 24/08/2021 às 13:26Para adquirir seu exemplar impresso, encaminhe um e-mail com a solicitação para: redemover@gmail.com
A versão digital está disponível em: https://bit.ly/3kyKQSI
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Conferência de Abertura do V Coloquio Internacional Diálogos Sul-Sul
Publicado em 23/08/2021 às 16:31 -
Chamada de artigos da revista Educazione Aperta
Publicado em 05/05/2021 às 12:46A revista Educazione Aperta, divulga chamada em portugués, espanhol, inglés e italiano: https://educazioneaperta.it/call-for-papersTemática: “Paulo Freire: raizes e enxertos, teorias e práticas”.Os artigos devem ser submetidos até dia 15 de julho.Os artigos aceitos, depois da avaliação por pares, serão publicados no número 10 da revista que deve sair em dezembro de 2021. -
Evento
Publicado em 05/05/2021 às 12:23 -
18ª edição da Sepex – EM CASA
Publicado em 21/10/2020 às 13:36VEJA TAMBÉM VÍDEO COMPLETO: Paulo Freire e Abya Yala
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XIV ANPED
Publicado em 23/09/2020 às 1:05 -
Aula inaugural: Vivências interculturais com os indígenas: outros modos de educar e pesquisar.
Publicado em 08/09/2020 às 18:28Aula inaugural: Vivências interculturais com os indígenas: outros modos de educar e pesquisar.
Data e horário: 10/09/2020, às 19 horas.
Palestrantes:
Professora Dra. Ana Luisa Teixeira de Menezes (UNISC),
Professor Dr. Reinaldo Fleuri (UFSC),
O intelectual kaingang mestrando Onorio Isaías de Moura (UNISC).
Mediação: Dra. Fatima Rosane Silveira Souza (UNISC).
Canal de acesso: Canal TRAMAS (UNIPAMPA) do Youtube..
Endereço: https://www.youtube.com/channel/UC5aKrK2xMyDnqBukVB24ACwPedimos que seja feita a inscrição, previamente, no Canal, acionando o link
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Para ler e refletir
Publicado em 16/07/2020 às 13:35Lições da pandemia: aprender com outras epistemologias o cuidado coletivo com reciprocidade
Em tempos de pandemia, as fragilidades existentes decorrentes das desigualdades, conformadas e aprofundadas na globalização neoliberal, se expressam de forma mais contundente. O modelo biomédico, centrado na assistência hospitalar e em tecnologias duras, evidenciou sua insuficiência para o cuidado coletivo no contexto do Covid 19. O cuidado de vizinhança dos diferentes grupos populacionais e a Atenção Básica em Saúde integrada às redes de cuidado são vias que, se trilhadas, possibilitam um manejo mais adequado frente às situações emergenciais de saúde. Na trajetória de lutas e afetividades da Educação Popular na Saúde no Brasil, emergem práticas e saberes tecidos cotidianamente de forma compartilhada nas diversidades dos territórios de vida. Movimentos decoloniais na saúde, embora contra hegemônicos, têm apontado experiências mais plenas de cuidado coletivo, como o Bem Viver – cosmologia que adquire nuances entre povos originários na América Latina. São princípios elencados por essa perspectiva: reciprocidade, relacionalidade, complementariedade e solidariedade entre pessoas e comunidades. Aprender com outras epistemologias que trazem capilaridades de cuidado recíproco, incluindo todos os seres da Natureza, é uma possibilidade de potencializarmos outras narrativas para a promoção de saúde e para o adiamento do fim do mundo.
Veja o artigo completo aqui
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EDUCAÇÃO DO CAMPO – UFMS
Publicado em 26/05/2020 às 14:56A UFSM OFERECE CURSO DE FORMAÇÃO “EDUCAÇÃO DO CAMPO EM DEBATE” GRATUITO COM CERTIFICAÇÃO DE 160 HORAS PELA UFMS
PARA SABER COMO PARTICIPAR ACESSE AQUI